見圖..我發了..
這是好運的意思嘛?
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今天看到的新聞 原文引自http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/081124/57/19z9b.html
少子化、流浪教師問題使教育大學科系錄取分數狂跌,優秀學生不願投入教育事業,未來師資素質浮現隱憂。為挽救危局,教育部擬擴增公費生名額,從現在每年不到五十人,提升至數百人。目前教育大學公費名額很少,以今年為例,全台只剩四十六位公費生,其中大部分是離島、原鄉的保障名額。一名教育學者曾警訊:「過去是一流人才當老師,現在可能是二、三流,難道要讓他們教育我們的下一代?」
國內教育大學愈來愈不受青睞,每年大考錄取分數直直落。教育部長鄭瑞城日前接受雜誌專訪時說,新加坡挑選老師只要成績前三○%的學生,台灣早年也只有成績排前一○%的學生才能考進師範院校。教育部將強化「公費師培」政策,吸引年輕人當老師。教育部提出「提升教師素質方案」,重要手段之一是擴大公費制度。中教司司長蘇德祥表示,現在師範科系一般生約兩百分就能錄取,公費生分數卻可能高達四百分,確實可吸引優秀人才投入教育事業。蘇德祥表示,未來師範公費生可望擴增至數百人,詳細數字還需由未來五年的缺額推估,少則一、兩百人,多則三、四百人,一定保留部份名額給自費生和流浪教師,公費生主要投入偏遠、亟需年輕教師的地區。
教育部也考慮在台北以外的兩個地區各選一所師範體系大學,將公費生集中管理,避免公費生成為其他人眼紅對象,也有助公費生彼此互相砥礪。--公費生不互相墮落就很好了..還互相砥礪..沒聽過飽暖思淫慾嗎?----
來到了痞客邦..
照慣例..來個第一篇...
這是一篇廢文....